moja nauczycielka powiedziala mi, ze spelling w tej czesci nie jest tak bardzo istotny i aprawdzajacy moga przyznac punkt, jezeli ktos dobrze zrozumial slowo, a zle wpisal jego literowke. W takich przypadkach jednak jak twoj chodzi to nie jest spelling, lecz liczba pojedyncza calkiem dobrze przeliterowana, a chodzilo o to, zeby wylapac liczbe mnoga.
Ciekawa jednak jestem co pani Monika na to.