Present Simple - pytania i przeczenia
pytania w Present Simple
Przy tworzeniu pytań pojawia się dodatkowe słówko (operator). Słowo to nie ma tutaj swojego znaczenia, pełni rolę wyłączne pomocniczą. To słówko to do. W trzeciej osobie pojawia się końcówka -s i otrzymujemy does.
Uwaga: w trzeciej osobie w pytaniu nie dodajemy końcówki -s do czasownika głównego - otrzymuje ją operator. Wyjątkiem są pytania o podmiot (o nich trochę niżej).
Aby utworzyć pytanie ogólne, zaczynamy od operatora:
| playDo you like apples? | Lubisz jabłka? |
| playDoes she smoke? | Czy ona pali? |
| playDo we always have to be late? | Czy my zawsze musimy się spóźniać? |
Możemy także sprecyzować nasze pytania (pytania szczegółowe), zaczynając pytanie od słówka pytającego:
| playHow do you get to work? | Jak się dostajesz do pracy? |
| playHow often does she go out in the evenings? | Jak często ona wychodzi wieczorami? |
| playWhat do you usually have for breakfast? | Co zwykle jecie rano na śniadanie? |
I dalsze przykłady:
| playWhat do you want for Christmas? | Co chcesz pod choinkę? |
| playWhere does she work? | Gdzie ona pracuje? |
| playWhat time does he leave? | O której on wyjeżdża? |
| playHow much do you earn? | Ile zarabiasz? |
| playWhat does it mean? | Co to znaczy? |
| playWhere do you live? | Gdzie mieszkasz? |
| playWhen do you usually go on holiday? | Kiedy zwykle wyjeżdżacie na wakacje? |
Uwaga! W pytaniach o podmiot w formie twierdzącej nie używamy operatora. Gdy pytamy kto lub co, czasownik będzie w 3. osobie liczby pojedynczej, czyli z końcówką -e(s):
| Who knows the truth? | Kto zna prawdę? |
| What makes you so sad? | Co cię tak smuci? |
| Who lives here? | Kto tu mieszka? |
| What brings you here, boys? | Co was tu sprowadza, chłopcy? |
Gdy forma pytania sugeruje podmiot w liczbie mnogiej (How many...?), czasownik będzie w formie, której używamy dla liczby mnogiej, czyli bez końcówki -e(s):
| How many people live here? | Ile osób tu mieszka? |
Pytania o podmiot w formie przeczącej będą miały operator + not + bezokolicznik lub never + czasownik w 3. osobie liczby pojedynczej:
| Who doesn't want to know the truth? | Kto nie chce znać prawdy? |
| Who doesn't know her? | Kto jej nie zna? |
| Who doesn't wear glasses? | Kto nie nosi okularów? |
| Who never wears glasses? | Kto nigdy nie nosi okularów? |
Gdy pytanie w formie przeczącej sugeruje podmiot w liczbie mnogiej (How many...?), użyjemy don't + bezokolicznika:
| How many people don't have a bank account? | Ile osób nie ma konta w banku? |
pytania z czasownikiem to be
Jeżeli głównym czasownikiem jest to be, musimy zapomnieć o do/does.
Pytania tworzymy przez inwersję:
| Are they ever on time? | Czy oni kiedykolwiek są na czas? |
| Is Tom free on Monday afternoons? | Czy Tom jest wolny w poniedziałki po południu? |
| Are you sometimes tired after work? | Jesteś czasami zmęczony po pracy? |
przeczenia w Present Simple
Tutaj także używamy operatora do/does, do którego dodajemy słówko not i przeczenie gotowe:
| playI don't like milk. | Nie lubię mleka. |
| playHe doesn't smoke. | On nie pali. |
W języku potocznym najczęściej łączymy operator i playnot:
| playdo not | » | playdon't |
| playdoes not | » | playdoesn't |
I przykłady:
| playMike doesn't read books very often. | Mike nie czyta książek za często. |
| playI don't go to work on Sundays. | Nie chodzę do pracy w niedziele. |
| playWe don't usually sing in the middle of the street. | Zwykle nie śpiewamy na środku ulicy. |
przeczenia z czasownikiem to be
Tutaj potrzebne nam będzie dodatkowe słowo: playnot (czyli nie), które dodajemy do to be:
| Tom is not free on Monday afternoons. | Tomek nie jest wolny w poniedziałkowe popołudnia. |
W języku potocznym najczęściej łączymy dwa słówka:
| playis not | » | playisn't |
| playare not | » | playaren't |
Jak jest z tym "How many...?"? Czy używamy operatora "do"? W przykładzie nie jest użyty ("How many people live here?") natomiast w ćwiczeniu nr 5 jest użyty ("How many cups of tea DOES Joe drink a day?")? Pytania różnią się tym, że w 1 podmiot jest w l mn. (people) a w 2 podmiotem jest l. poj. (Joe).
Does jest tylko w 3 osobie liczby pojedynczej w pytaniu. W zdaniu twierdzącym masz : She lik(es) strawberries. Pytanie tworzysz od tego likes...zn. Does she like strawberries? Zn.zabierasz " s "od tego "like" i wtedy wychodzi Ci "does" na początku. W innych osobach tak jak I, You, We, You, They jest użytkowane Do ponieważ:
I like strawberries. Do I like strawberries? You like strawberries. Do you like strawberries? We like strawberries. Do we like strawberries? They like strawberries. Do theyy like strawberries? Tak samo masz z przeczeniem. Does'nt tylko w 3 osobie liczby pojedynczej a w reszcie jest don't.
Dlaczego raz do raz does omg
Uwzględnijcie pytania tworzone ze zdań z to be.
ok ;-)
Dlaczego "What passes quickly if you work hard?"
a nie "What does pass quickly if you work hard?"
zad 10
Dlaczego exercises zamienia się na exercise?
zad 10
Dlaczego exercises zamienia się na exercise?
kolezanki = girlfriends - Am I right?
Maggie's friends are from Ohio - tak liczba mnoga "friends" dlatego "are". Natomiast Where is your teacher from? "your teacher" czyli twój nauczyciel - liczba pojedyncza więc bez wątpienia "is" pozdrawiam ;)
bellus: bo zdanie się odnosi do auta. to nasze AUTO często się psuje, a nie MY. także wszystko w zdaniu jest w porządku :)
Proszę o pomoc dlaczego w ćwiczeniu jest:
our car often breaks down ---> our nasz ? przecież to nie jest 3os. l. poj. dlaczego nie jest break ? A w pytaniu jest does ? Dlaczego ?
maciejliss Ponieważ chodzi o liczbę mnogą mężczyźni (men) a nie jeden mężczyzna (man)
To jest świetne
"w twierdzeniu 'She has'
w pytaniu Does she has czy have?
w cwiczeniu wyszlo ze ma być 'Does she have' "
Does she have jest dobrze, ponieważ w "Does" jest już dodana końcówka "es" , wiec nie możesz już tego zrobić w czasówniki have :)
Ok już wiem :)
Dlaczego jak mam zdanie Men usually give flowers to women. i robie z tego pytanie i zaczynam od Does to mi skreśla i pokazuje że powinno być Do? przecież Men to on czyli he czy 3 os liczby poj. ?
w twierdzeniu 'She has'
w pytaniu Does she has czy have?
w cwiczeniu wyszlo ze ma być 'Does she have'
jak to gdzie twierdzenia? wcześniej przecież jest budowa zwykłych zdań...
fajne! ale gdzie twierdzenia?? :*